نمونه سوال عربی دهم تجرب و ریاضی مشترک با رشته های فنی
| دانش آموزان عزیز نمونه سوالا ت فقط به منظور آشنایی شما می باشد و هیچ کدام از این سوالات در امتحان نیست امتحان عربی زبان قران دهم تجربی نام ونام خانوادگی: زمان پاسخگویی:50دقیقه |
||||||||||||||
|
شماره |
سوالات |
بارم |
||||||||||||
|
1 |
تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتَها خطٌّ 1- ذاكَهوَاللّٰهُالَّذيأَنعُمُهُمُنهَمِرَه 2- فَمِنْذٰلِكَالْجُزءِيَتَراحَمُالْخَلْقُ. 3- یلُاحِظُالنّاسُغَيمَةًسَوداءَعَظيمَةً |
1.5 |
||||||||||||
|
2 |
اُکْتُبْ فِي الْفَراغِ الْکَلِمَتَیْنِ الْمُتَرادِفَتَیْنِ وَ الْکَلِمَتَیْنِ المُتَضادَّتَینِ (مَسرورٌ - مهرَجان- شِراء - حزینٌ- بَعید – حفلةٌ) الف) ................ = ................... ب) ................... ≠........................ |
0.5 |
||||||||||||
|
3 |
عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی. الف) المحیط – المطر – مهرجان - الثّلج ب) إثنَین – اربعة – مئة - ثلاثة |
0.5 |
||||||||||||
|
4 |
اُکْتُبْ مُفرَداً أَوْ جَمعَ الْکَلِمَتَیْنِ یَنابیع (مفرد)........... ظاهِرة (جمع)............ |
0.5 |
||||||||||||
|
5 |
تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ إلی الْفارسیّةِ الف: وَزانَهُبِأَنْجُمٍکَالدُّرَرِالْمُنتَشِرَه ب: فَابْحَثْوَقلمَنْذَاالَّذييُخْرِجُمِنهَاالثَّمَرَه ج: کُلواجَميعاًوَلاتَفَرَّقوا،فَإِنَّالْبَرکَةَمَعَالَجماعَةِ. د: إذاکانَاثْنانِيَتَناجَيانِفَلاتَدْخُلْبَينَهُما. ه: مَن جاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عشرُ أَمثالِها و: ثُمَّ تصُبِحُ الْارَضُ مَفروشَةً بِالْاسَماكِ ز: لَيسَتْ الأسماکُ مُتَعَلِّقَةً بِالْمياهِ الْمُجاوِرَةِ بَلْ بِمياهِ الْمُحيطِ الْاطْلَسيِّ الَّذي يَبْعُدُ مَسافَةَ مِائَتَي کيلومترٍ عَنْ مَحَلِّ سُقوطِ الْسَماكِ |
8 |
||||||||||||
|
6 |
اِنْتَخِبِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ 1. إنَّنا سوفَ نکتُبُ أبحاثاً . الف)همانا ما تحقیقاتی را خواهیم نوشت ب)قطعا ما تحقیقی را نوشتیم 2. ولا تَیأسوا مِن رَوحِ اللهِ. الف: از رحمت خدا نااُمید نشدید د: ازرحمت خدا نااُمید نشوید |
0.5 |
||||||||||||
|
7 |
کَمِّلِ الْفَراغاتِ في التَّرجَمَةِ الْفارسیّةِ. 1. النّاسُ نیامٌ فَإذا ماتوا انْتَبِهُوا 2. رَبّنا أفرِغ عَلَینا صَبراً و ثَبِّت أقدامَنا مردم ...... هرگاه بميرند.......... پروردگارا ....... صبرعطاکن و ..........استوار کن. |
2 |
||||||||||||
|
8 |
الف:تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتَها خطٌّ ماأجمَلَ غاباتِ مازندران و طبیعتِها . الشَّعبُ الایرانیّ شعبٌ مِضیافٌ .کَم عددُ المُرافقین ؟ مَرحباً بِکُم شَرَّفتُمونا ب: ضَعْ هٰذِهِ الْجُمَلَ وَ التَّراکیبَ في مَکانِها الْمُناسِبِ. ( اولئکَ المُرافقونَ- هذهِ اللُغَة - هاتانِ شجرتانِ – هولاء تلمیذاتٌ – اولئک الرِّجال –هذانِ الدلیلانِ)
|
2.5 |
||||||||||||
|
9 |
أُکتُب العملیات الحِسابیة التالیة. الف: سِتَّةٌ فی أحَدَ عشَرَ یُساوي ستَّةَ و سِتّینَ. ( ) ب:خمسةٌ و خَمسونَ تقسیمٌ علی أحَدَعَشَرَ یُساوي خمسة. ( ) |
0.5 |
||||||||||||
|
10 |
عَیِّن الْفِعْلَ الْمُناسبَ لِلْفَراغِ: 1. کانَ صَدیقي .................... والِدَهُ لِلرُّجوعِ إلی الْبَیتِ یَنْتَظِرُ یُصَدِّقُ 2- إن شاء الله فَسوفَ ................کُلُّنا مِنَ المدرسة بعدَ سنتَینِ. نَتَخَرَّجُ تَخَرَّجنا |
0.5 |
||||||||||||
|
11 |
ضَعْ في الْفَراغِ الْأوَّلِ عَدَداً تَرتیبیّاً مُناسِباً. 1. الفصلُ الـ.........فی السّنةِ الایرانیة فصلُ الصیفِ 2. الیوم الـ...........مِن ایّامِ الأسبوعِ یومُ الإثنینِ. |
0.5 |
||||||||||||
|
12 |
عَیِّنِ الْجُملَةَ الصَّحیحَةَ و غَیْرَ الصَّحیحةِ حَسَبَ الْحَقیقَةِ وَ الْواقِعِ. 1. تَعیشُ الأسْماکُ في النَّهرِ وَ الْبَحْرِ و لَها أنواعٌ مُخْتَلِفَةٌ ............ 2- الإعصارُ ریحٌ شدیدةٌ لا تَنتَقِلُ مِن مکانٍ الی مکانٍ آخر. ............ |
0.5 |
||||||||||||
|
13 |
اُرْسُمْ عَقارِبَ السّاعَةِ
|
1 |
||||||||||||
|
14 |
ضَعْ في الْفَراغِ کَلِمَةً مُناسَبةً. (کلمتانِ زائِدَتان) 1-الیَنبوع 2- المسجد 3- المِشمش 4- الصّف 5- الشَّررة 6- الغَیم 1. قِطعَةٌ مِنَ النَّارِ .................... 2. عینُ الماء و نهرٌ کثیرُ الماء ..... 3. فاکهةٌ یاکُلُها الناس مُجَفَّفةً ایضاً ..... 4.بیتٌ مقدَّسٌ لِأداء الصلاة عندَ المُسلمینَ.......
|
1 |
||||||||||||
